LE TIBETAIN

LES ENSEIGNEMENTS DU TIBETAIN

2. LETTRES SUR LA MEDITATION OCCULTE

La technique de méditation présentée dans cet ouvrage a pour objet premier d'unir étroitement Ame et Personnalité de sorte que l'Ame puisse imprimer la vie qui lui est propre à la structure de la Personnalité. Mais la méditation mettant en jeu des énergies qui, par essence, sont impersonnelles et ignées, il convient de reconnaître les dangers qui pourraient alors surgir afin de mieux les éviter. Ce livre indique les facteurs fondamentaux qui révèlent l'objectif essentiel de la méditation : le service planétaire.

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2. LETTRES SUR LA MEDITATION OCCULTE 3540
LETTRE I - L'ALIGNEMENT DE L'EGO AVEC LA PERSONNALITE 3472
Alignement et Vibration 3148
L'accord de l'Ego 2611
L'Alignement microcosmique et macrocosmique 2609
LETTRE II — L'IMPORTANCE DE LA MEDITATION 2665
Quatre résultats apportés par la méditation 2833
LETTRE III — LES POINTS CONSIDERES DANS UNE MEDITATION OCCULTE ASSIGNEE 2553
1. Le Rayon du Moi supérieur 2760
2. Le Rayon de la Personnalité 2428
Une illustration pratique 2532
3. La Condition Karmique de l'Homme Triple 2463
Le point d'Evolution 2371
Le Poids Spécifique et le Contenu du Corps Causal 2527
4. La Condition du Corps Causal 2140
Relation de l'Ego avec la Hiérarchie 2114
Relation de l'Ego avec son propre développement 1863
Relation de l'Ego avec les autres Egos 2307
5. Le besoin immédiat de la Période et la disponibilité de l'homme 2180
Quelques Mots de Confiance 2017
6. Les Groupes, Intérieurs et Extérieurs, avec lesquels l'Etudiant est Affilié 1973
LETTRE IV — L'EMPLOI DU MOT SACRE DANS LA MEDITATION 2006
Postulats fondamentaux 2317
Le double effet du Mot Sacré : constructeur et destructeur 2085
Les sept grands Souffles 2460
La Méditation et le Mot Sacré 2272
Quelques suggestions pratiques 2051
Prononciation et emploi du Mot Sacré dans la Méditation individuelle 2181
L'accord Logoïque et l'Analogie 2139
L'Emploi du Mot dans le Groupe 2075
Les Groupes pour des desseins spécifiques 1980
Les Sept Centres et le Mot Sacré 2042
1. Enumération des Centres 1852
La Rate 2197
Les Centres Fondamentaux 2141
2. L'Accroissement et le développement des centres 2013
3. L'effet de la méditation occulte sur les centres 1972
Remarques de conclusion 2065
LETTRE V — LES DANGERS A EVITER DANS LA MEDITATION 1978
Les raisons pour cacher la révélation 2278
Les dangers inhérents à la Personnalité 1882
Le corps mental 4273
Le corps émotionnel 2393
Quelques pensées sur le Feu 2238
Le corps physique 2086
Les dangers relatifs au cerveau physique 1983
Les dangers pour le système nerveux 2189
Les dangers se rapportant aux organes sexuels 2111
Les Dangers résultant du Karma de l'étudiant 1866
Le dessein Microcosmique 1990
Les dangers basés sur l'hérédité nationale et le genre de corps 1920
Les dangers accompagnant les affiliations de groupe 1719
Trois genres de groupes affiliés 1775
1. Sur le plan physique 1930
2. Sur le plan émotionnel 1851
3. Sur le plan mental 1834
Les dangers provenant des forces subtiles 1826
Les trois groupes d'entités 2042
Les dangers de l'obsession 1914
Les causes de l'obsession 2629
Les genres d'entités obsédantes 2205
Les dangers venant de l'évolution des dévas 2043
Les dangers venant des Frères des Ténèbres 2197
La Fraternité Noire 2528
LETTRE VI — L'EMPLOI DE LA FORME DANS LA MEDITATION 2071
1. L'Emploi de la Forme en élevant la conscience 2042
2. L'emploi de la Forme par le mystique et l'occultiste 2105
La forme mystique 1797
La forme occulte 1843
Les Formes Occultes et Mystiques vues par clairvoyance 2034
3. L'emploi de formes spécifiques pour des buts spécifiques 2000
Les Formes employées dans le travail sur les trois corps 1910
Les Formes des Rayons 1885
Les formes employées dans la guérison 1759
a. Les formes employées dans la guérison physique 1868
b. les formes pour la guérison du corps émotionnel 1734
Les formes mantriques 2256
Les formes employées dans un des trois départements 1837
Les trois lignes d'approche 2013
1. La ligne du Manou 1801
2. La ligne du Bodhisattva 1833
3. La ligne du Mahachoan 1793
Les formes employées pour appeler les dévas et les élémentals 1962
Les Mantrams de Pouvoir 2095
La compréhension de la force 2743
Les formes mantriques apparentées avec le feu 2590
4. L'emploi collectif de la Forme 2203
L'emploi collectif du son dans les formes de méditation 2207
Le retentissement unifié du Mot Sacré 2086
La résonance unifiée de certains mantrams 2472
Les mantrams ou les mots énoncés collectivement 2653
Le rythme employé collectivement dans la méditation 2689
Les occasions spéciales dans lesquelles ces formes seront employées 2612
LETTRE VII — L'EMPLOI DE LA COULEUR ET DU SON 2810
Quelques observations sur la couleur 2339
L'énumération des Couleurs 2257
Les couleurs et la loi des correspondances 2237
La correspondance microcosmique et macrocosmique 2273
Les correspondances fondamentales 1838
La couleur dans le microcosme et dans le macrocosme 1969
L'effet sur l'environnement 1959
L'application de la couleur 1824
L'emploi de la Couleur dans la Méditation 2316
L'application de la couleur dans la guérison 2187
La vision supérieure et la santé 2131
Les pronostics concernant l'avenir 2135
La Recherche du but 2084
Qui sont les Maîtres ? 1926
Ce que nous apporte cet accès au Maître 1971
Les trois objectifs de l'Aspirant 1891
L'état de Disciple accepté 1809
L'état de Fils du Maître 1981
La relation du Maître et de l'élève 1764
Que peut faire un Maître avec un étudiant ? 1960
Les méthodes d'approche et les effets obtenus 1653
Le service sanctifié 1964
L'amour et la sagesse 1847
L'application intellectuelle 1740
Cinq effets de la Méditation dans les trois mondes 1866
Voir le Maître et le Soi dans la caverne du cœur 1744
La reconnaissance de la vibration 1875
Amener dans la conscience du cerveau physique le souvenir de l'ashram du Maître et des leçons qui y sont communiquées. 1679
La réalisation d'un certain niveau de la conscience causale 1814
Par le son, l'aspirant est conscient du succès 2047
LETTRE IX — LES FUTURES ECOLES DE MEDITATION 1701
Remarques préliminaires 1817
Les futures écoles de Méditation 1978
1. L'Ecole fondamentale 1946
2. Les subdivisions nationales de l'école fondamentale 1921
3. La situation, le personnel et les bâtiments de l'école occulte 1889
L'Ecole occulte préparatoire 2494
Le personnel de l'école supérieure et les règles d'admission à l'école préparatoire et à l'école supérieure 1957
4. Les degrés et les classes 1599
a. Les moments de l'étude 1888
b. Les types de travail 2007
c. La transformation des facultés en pouvoirs 1698
LETTRE X — LA PURIFICATION DES VEHICULES 1841
La discipline du corps physique 2134
L'emploi des lumières colorées 1885
La stimulation de la musique 2187
La purification de l'éthérique 2297
La purification du corps émotionnel 2991
La purification du corps mental 2895
LETTRE XI — LA VIE RESULTANT DU SERVICE 2452
1. Les motifs pour le service 2321
2. Les méthodes de service 2422
3. L'attitude suivant l'action 2418
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